Selain fasilitas, sekolah juga berupaya menciptakan lingkungan belajar yang aman dan nyaman bagi peserta didik.
Guru diarahkan menjadi pendengar dan sahabat bagi siswa melalui pendekatan pendidikan karakter serta pelayanan yang disesuaikan dengan kebutuhan peserta didik.
Dalam pencegahan perundungan atau bullying, perilaku seperti dorong-mendorong atau bercanda secara berlebihan ditangani melalui pendekatan edukatif.
Siswa diberikan teguran dan konsekuensi sebagai bagian dari pembelajaran. Guru juga melakukan pemantauan terhadap perilaku siswa dengan melibatkan orang tua.
Pihak sekolah menyebut saat ini tidak terdapat kasus bullying serius. Pemantauan tetap dilakukan untuk menjaga lingkungan sekolah tetap kondusif.