Setelah kepala sekolah mengganti periode dan menyelesaikan pengelolaan kinerja mereka, kini giliran guru yang mengelola kinerja mereka sendiri. Guru dapat memulai proses perencanaan dengan mengisi berbagai bidang yang telah disediakan di PMM.
Beberapa hal yang perlu diisi termasuk praktik pembelajaran yang akan dilakukan, pengembangan kompetensi yang ingin dicapai, serta tugas tambahan yang akan dikerjakan selama tahun 2025.
Selain itu, pengisian pengelolaan kinerja juga meliputi perilaku kerja yang mencakup kedisiplinan, kerjasama dengan rekan kerja, serta inovasi yang dilakukan dalam proses pembelajaran.
Semua elemen ini akan dipantau oleh kepala sekolah, pengawas, dan Dinas Pendidikan. Pengelolaan kinerja ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah dan memastikan setiap guru dapat berkembang sesuai dengan kompetensinya. (C)
Penulis: Ahmad Jaelani