Karena itu, Ina menyarankan penerapan sistem apprenticeship seperti program Ausbildung yang diterapkan di Jerman. Dalam skema tersebut, perusahaan dan sekolah bekerja sama menyiapkan calon tenaga kerja sesuai kebutuhan industri.
"Perusahaan memang merekrut karyawan sesuai kebutuhan, namun tidak punya sumber daya untuk melatih, sehingga bekerja sama dengan SMK untuk memberikan pelatihan sesuai kebutuhan mereka," katanya.
Sementara itu, pengamat pendidikan dari UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, Jejen Musfah, menilai tingginya angka pengangguran lulusan SMK dipengaruhi berbagai faktor. Menurutnya, sebagian lulusan masih menunggu pekerjaan yang sesuai dengan bidang keahlian yang dimiliki. Sebagian lainnya memilih membantu usaha keluarga atau merencanakan membangun usaha sendiri.
Jejen menegaskan bahwa lulusan SMK tidak cukup hanya dibekali keterampilan teknis sesuai jurusan. Mereka juga perlu memiliki kemampuan pendukung yang relevan dengan perkembangan dunia kerja saat ini.
"Selain membekali keterampilan khusus sesuai jurusan, penting juga keterampilan komunikasi, kerja sama, kreatif-inovatif, dan resiliensi," ujarnya.