Baca Juga: Dirjen Pendis Kemenag Jadikan IAIN Kendari Sebagai Pionir PSDKU

Sementara itu, Indarwati yang merupakan salah satu guru di SDN 2 Kendari, menyebut tantangan terbesar dalam pembentukan karakter siswa adalah keterbatasan waktu interaksi di lingkungan sekolah.  

Menurut Indarwati, siswa hanya menghabiskan sekitar empat hingga lima jam per hari di sekolah, sementara sebagian besar waktu mereka berada di lingkungan keluarga dan tempat tinggal.  

"Oleh karena itu, konsistensi pembinaan karakter di rumah menjadi faktor penting agar nilai-nilai positif yang diajarkan di sekolah tidak tergerus oleh pengaruh lingkungan,” ucapnya.

Untuk meminimalisir tantangan tersebut, SDN 2 Kendari mengoptimalkan waktu belajar dengan pembiasaan karakter yang intensif, memperkuat budaya gotong royong, serta terus meningkatkan mutu pendidik agar mampu menjawab tantangan era digital.