Baca Juga: Krisis Kepedulian Sosial
Tracking
Tracking atau pengelompokan siswa berdasarkan kemampuan kognitifnya. Penerapan ini selalu dilakukan pada sekolah-sekolah bergengsi, memiliki reputasi yang baik secara akademik (untuk tidak mengatakan hanya unggul secara kognitif).
Terapan ini akan menjadi mimpi buruk bagi peserta didik yang muaranya akan melemahkan karakter peserta didik. Buktinya, stigmatisasi bagi peserta didik yang belum memiliki kemampuan kognitif yang baik.
Ki Hadjar Dewantara memiliki konsep kodrat alam, didalamnya menjelaskan bahwa setiap peserta didik memiliki karakter (kodrat) dia masing-masing, yang pasti setiap peserta didik tidak benar-benar sama satu sama lain.