MIN 1 Kendari Perkuat Pendidikan Karakter dan Prestasi Siswa di Tengah Transformasi Digital Madrasah

Meliana Tasya, telisik indonesia

Senin, 08 Juni 2026

0 dilihat

Kepala MIN 1 Kendari, Kuat Mujabah, menegaskan penguatan karakter dan prestasi siswa berkelanjutan di era digital. Foto: Meliana Tasya/Telisik

KENDARI, TELISIK.ID - Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 1 Kendari terus menunjukkan komitmennya dalam meningkatkan kualitas pendidikan melalui penguatan karakter, pembelajaran keagamaan, serta pengembangan prestasi siswa di berbagai bidang.

Sebagai satu-satunya Madrasah Ibtidaiyah Negeri di Kota Kendari, MIN 1 Kendari menjadi salah satu lembaga pendidikan yang diminati masyarakat. Jumlah peserta didik saat ini tercatat sekitar 912 siswa pada tahun ajaran berjalan, menunjukkan tingginya kepercayaan orang tua terhadap lembaga tersebut.

Kepala MIN 1 Kendari, Kuat Mujabah, S.Ag., menjelaskan bahwa proses penerimaan peserta didik baru dilaksanakan sesuai ketentuan resmi dari Kementerian Agama. Ia menegaskan bahwa setiap tahapan seleksi tetap mengacu pada regulasi yang berlaku.

“Penerimaan siswa baru tetap mengacu pada juknis yang dikeluarkan Kementerian Agama setiap tahunnya,” ujarnya, Senin (8/6/2026).

Baca Juga: STIE 66 Kendari Bidik 1.000 Mahasiswa Baru 2026/2027, Perkuat Jaringan Beasiswa dan Mutu Akademik Modern

Dalam bidang akademik, MIN 1 Kendari mencatat sejumlah capaian prestasi, khususnya pada kompetisi matematika di berbagai tingkat. Siswa madrasah ini beberapa kali meraih juara dalam ajang perlombaan daerah hingga nasional, yang menunjukkan konsistensi pembinaan akademik di lingkungan sekolah.

Selain prestasi akademik, madrasah ini juga menerima penghargaan sebagai Sekolah Ramah Anak. Program tersebut dijalankan seiring dengan berbagai kegiatan pendidikan yang mendukung perkembangan psikologis dan sosial siswa.

“Selama ada kesempatan, kami selalu mengikutsertakan siswa dalam berbagai kompetisi untuk mengembangkan potensi mereka,” katanya.

Untuk mendukung pengembangan minat dan bakat, MIN 1 Kendari menyediakan sejumlah kegiatan ekstrakurikuler, seperti pramuka, seni tari, serta pembinaan keagamaan. Kegiatan tersebut menjadi bagian dari proses pembentukan karakter sekaligus ruang ekspresi bagi siswa di luar kelas.

Di bidang keagamaan, madrasah ini menetapkan standar kompetensi bagi siswa yang akan menyelesaikan pendidikan. Selain kemampuan dasar ibadah, siswa juga diarahkan untuk menghafal Juz 30 Al-Qur’an sebagai bagian dari penguatan nilai-nilai religius.

Menurut Mujabah, pendidikan karakter dan kemampuan akademik berjalan beriringan dalam sistem pembelajaran di madrasah. Hal ini menjadi bagian dari upaya menjaga keseimbangan antara pengetahuan umum dan nilai keagamaan.

“Lulusan MIN 1 Kendari tidak hanya dituntut cerdas secara akademik, tetapi juga memiliki akhlak dan pemahaman agama yang baik,” jelasnya.

Baca Juga: SMAN 9 Kendari Buka dan Permudah SPMB 2026/2027, Tersedia Jalur Domisili dan Prestasi

Seiring perkembangan teknologi, MIN 1 Kendari mulai menerapkan pembelajaran berbasis digital secara bertahap. Fasilitas penunjang juga disiapkan untuk mendukung proses transformasi pembelajaran di lingkungan madrasah.

Selain itu, pihak madrasah juga menekankan pentingnya peran orang tua dalam proses pendidikan. Komunikasi dilakukan secara rutin melalui komite madrasah, wali kelas, dan forum pertemuan untuk membahas perkembangan siswa secara berkala.

“Kami membangun kerja sama dengan orang tua agar setiap persoalan yang dihadapi siswa dapat diselesaikan bersama,” ungkapnya.

Ke depan, MIN 1 Kendari berkomitmen menjaga mutu pendidikan serta menyesuaikan diri dengan kebutuhan zaman. Upaya tersebut diarahkan untuk mempertahankan kualitas layanan pendidikan di tingkat dasar berbasis madrasah. (C-Adv)

Penulis: Meliana Tasya

Editor: Ahmad Jaelani

* BACA BERITA TERKINI LAINNYA DI GOOGLE NEWS