SDN 40 Kendari Kembangkan Literasi dan Bakat Siswa lewat Beragam Program

Meliana Tasya, telisik indonesia
Minggu, 06 September 2026
0 dilihat
SDN 40 Kendari Kembangkan Literasi dan Bakat Siswa lewat Beragam Program
SDN 40 Kendari mempunyai berbagai program sekolah dalam penguatan literasi, karakter, dan pengembangan potensi siswa. Foto: Meliana Tasya/Telisik

" Penguatan literasi dan karakter terus dilakukan SDN 40 Kendari melalui sejumlah program sekolah "

KENDARI, TELISIK.ID - Penguatan literasi dan karakter terus dilakukan SDN 40 Kendari melalui sejumlah program sekolah. Upaya tersebut mulai memberi dampak terhadap pembiasaan siswa sekaligus mendorong prestasi di bidang akademik maupun ekstrakurikuler.

Kepala SDN 40 Kendari, Supriyadi S, S.Pd mengatakan, salah satu program yang kini diperkuat adalah Baca Tulis Al-Quran (BTQ).

Program tersebut dijalankan untuk membantu siswa yang masih membutuhkan pendampingan dalam membaca dan menulis Al-Quran.

Menurutnya, BTQ tidak hanya diarahkan untuk meningkatkan kemampuan membaca Al-Quran, tetapi juga menjadi bagian dari pembentukan karakter siswa.

Sekolah berharap pembiasaan tersebut dapat membangun suasana pendidikan yang lebih religius.

Supriyadi mengatakan, suasana religius di SDN 40 Kendari juga terlihat dalam berbagai kegiatan keagamaan. Saat kegiatan Maulid misalnya, siswa diberi kesempatan tampil dan menunjukkan kemampuan mereka di hadapan warga sekolah.

Baca Juga: SDN 79 Kendari Perkuat Karakter Siswa Lewat 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat

Selain program keagamaan, sekolah juga terus mengembangkan potensi siswa melalui kegiatan Pramuka.

Dalam salah satu kegiatan tingkat Kecamatan Nambo, SDN 40 Kendari berhasil meraih juara umum setelah sebelumnya secara bertahap mulai mengoleksi sejumlah prestasi.

“Awalnya kami tidak punya piala. Kemudian dapat satu, setelah itu empat, sampai akhirnya bisa juara umum. Yang sulit itu bukan meraih, tetapi mempertahankan prestasi,” ujarnya, Sabtu (5/9/2026).

Untuk menjaga prestasi tersebut, sekolah melakukan pembinaan secara rutin dengan melibatkan guru pembina dan orang tua.

Siswa juga dipetakan berdasarkan kemampuan dan minatnya sebelum mengikuti latihan maupun perlombaan.

Pembinaan dilakukan melalui kegiatan rutin, termasuk latihan pada akhir pekan. Dari proses tersebut, guru membantu menemukan siswa yang memiliki potensi untuk kemudian diarahkan mengikuti bidang yang sesuai.

Supriyadi menambahkan, pengembangan potensi siswa tidak hanya dilakukan melalui Pramuka. Sekolah juga mulai menerapkan pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) untuk siswa kelas IV hingga VI sebagai salah satu inovasi sekolah.

Sekolah memberikan ruang bagi siswa untuk mengembangkan kemampuan melalui mata pelajaran pilihan Bahasa Inggris serta kegiatan seni tari.

Program tersebut diharapkan dapat menjadi wadah bagi siswa untuk menemukan dan mengasah bakat masing-masing.

Baca Juga: SDN 22 Kendari Optimalkan Pembelajaran Sambil Menanti Rehabilitasi Ruang Kelas

Pengembangan literasi juga diperkuat melalui keberadaan Taman Baca yang dibangun sekolah.

Fasilitas tersebut dihadirkan untuk mendorong siswa lebih dekat dengan buku dan membangun kebiasaan membaca sejak jenjang sekolah dasar.

Supriyadi mengatakan, seluruh program tersebut tidak dapat berjalan tanpa dukungan guru dan orang tua.

Ia berharap, SDN 40 Kendari ke depan semakin mampu meningkatkan prestasi siswa sekaligus menjadi sekolah yang dapat berbagi pengalaman dan praktik baik dengan sekolah lainnya. (C-Adv)

Penulis: Meliana Tasya

Editor: Kardin

Artikel Terkait
Baca Juga